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主题:[转帖]志愿者活动小结

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小结

很荣幸能够可以成为mda的志愿者。作为医学生本来应该对各种疾病有一种敏感,但事实上在这之前,我对神经肌肉疾病了解甚少,我认为这只是一种极罕见的病,似乎只有在小说中才见的到。但真正成了志愿者之后,我的这种想法改变了,也许它的确不如心血管疾病来的普遍,但它在人群中的比例也是不小的,而且正因为它不为人们所熟知,那些病人更需要我们的帮助。

我们的工作是翻译国外相关资料。翻译工作并不是那么轻松,毕竟有很多专业单词,而且因为中西文化的差异,有些东西很难翻译。第一次是对包括重症肌无力,先天性肌肉疾病在内的三种神经肌肉疾病介绍的翻译,这项翻译工作还比较简单,东西虽然多,但就像看专业书,前后有联系,只要对这种病了解个概况,翻译并不困难。但以后的问题就大很多,因为我们的任务是翻译国外的“问与答”,每次都是新的疾病,加上我们还没有学过神经病学,因此本来对这些疾病就很陌生,给翻译带来很多困难,大多数情况我根本不知道这是什么病,从来没听说过。但为了对病人负责,我查了相关资料,力求翻得准确﹑通俗。好在明年我们就会学这门学科,那时我会更加得心应手。

经过我的一点点努力,我完成了一次次的任务,刚开始可能有些陌生,但渐渐的就熟练了。我开始了解这一大类疾病,这就让我愿意做更多的工作。我们的工作只是很琐碎的事,占不了很多时间和精力,但却给了病人很大的帮助,因为中国对于这类疾病的关注太少,病人甚至没有很多途径来了解它,所以我们翻译的文章可能就是病人很珍贵的信息——很新,而且代表了国外最新进展。我可以想象病人对于这些信息的渴望,我也感到了自己的价值,帮助别人是那样快乐的。

今年暑假,我利用前两个星期去华山医院神经内科见习,让我有机会见到了很多神经肌肉疾病的患者。对于他们的临床表现我并不想多说什么,我只是个外行,至少现在看来是这样的,我只是想谈谈我的感受。有两个病人给我印象很深。一位是40岁的女性,诊断为重症肌无力,刚进医院时,她的焦虑是写在脸上的,每天医生查房,她都反复的询问病情,每晚都得靠镇静剂,抗焦虑药才能入睡,但是医生总是非常耐心一遍一遍解释病情,让她放心。于是她从入院时要靠气管插管才能呼吸,到可以自主呼吸;从只能吃流质到普食;从不能说话到可以比较自由说话。当然主要的作用还是药物,但是医生的安慰对这为病人来说也是重要的,它让她有战胜疾病的勇气。还有一位也是重症肌无力病人,他在入院前就查了很多有关这种病的资料,感到这种疾病的终结是因呼吸衰竭而死亡。医生用事实告诉他有很多病人可以在确诊后活超过20年,甚至还可以照样工作。当然还有许多其他疾病的病人,都有相似的肌无力表现,但又各有特点。药物治疗固然可以缓解症状,但我们的工作至少是一种宽慰。

当我知道创办网站的是一位病人时,我有一种莫名的感动:原来一个病人可以活得这么精彩,他们不仅不依赖别人而生活,还可以帮助别人;原来重症肌无力之类的疾病也并不是不治之症,或者说并不是人们想像的那么可怕,合理规律的治疗,加上我们多一点关心,他们可以和正常人一样。

如果有机会,我想认识创办网站的老师,还有更多的病人,我想更深的了解他们,不仅仅是他们的疾病,还有他们的内心,在很多地方,他们比我们坚强,在我们帮助他们的时候,他们也在给我们启示。

复旦大学上海医学院 陈君君(chenjunjujn)


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半个学期的帮教活动结束了,非常荣幸能够参加到这次帮教活动中来。通过此次活动,我受益良多,不仅帮助了   同学,同时也让自己在知识上和精神上得到了充实。   刚开始参加这次帮教活动时,总有种不踏实。毕竟是第一次当老师来教一个年龄上比我大的学生。虽然我以前学过[新概念英语],但是教书最怕的就是误人子弟了。再说既然是帮教,那就要抱着负责的态度,教正确的东西!于是每周回家,我总会把以前读过的那册书拿出来,看看笔记,并在脑中酝酿一番,争取用最简洁明了的话把一个时态问题或者语法现象阐述清楚。当*同学对于一个语法现象感到疑惑不解的时候,我们会一起耐心地帮她解释其中的道理,等她明白之后,我们又会出一道相同类型的题目考考她,来检查她是否掌握。      同学很好学,每次总是把课文先预习一遍,然后把碰到的问题整理在一本小册子上,我们给她上课时,就帮她彻底解决这些问题。她对学习热情的态度,也让我们用积极不断回应着。她对知识的渴求深深感染着我们。   同学是个在生理上不健全的人,然而她积极地学习,笑对人生。这对于我们来说也是一种激励啊!相信强烈的求知欲和乐善好施的品性能帮助不少迷茫的,颓废的朋友们!   同时也感谢郭晶萍、王小欢、许施华三位同学在帮教过程中所给予我的帮助!

二工大


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小结 经过了一段时间与一名小病人的接触和在教他一些电脑知识的过程当中.我发现像这样的小病人更需要我们的关心. 我对他的感受是,一个与外界接触很少而且不愿多说话的人.他们因为身体的原因而不能像常人一样与社会接触.所以他们会显得很孤僻,而且还有自卑感.从我帮教的那位病人.他对生活并不很乐观.很难从他的脸上看到笑容.因为他们的生活过的一点都不充实.他们得病的年龄太小了,而使他们并没有多少的学习机会,但他们对学习还是很渴望的.就象我教的那位.当他学到了一些东西或做出了一些东西时,他会露出笑容来.这能给他们一种成就感.这能唤起他们对生活的乐趣,而且还能使他们的生活更充实.当你看到他们用那很不灵活的手在用电脑学习时,当你看到他们认真的把你的作业做好时.你一定会感到他们不是一个病人而是一名热爱学习的学生.因为他们没机会学习,但当他们有机会时他们会非常认真,虽然他们要花常人更多的时间.当他们对生活的热趣提高了,那么他们能更顽强的去战胜病魔. 所以说如果我们能花一点业余时间去关心他们,让他们的生活更充实.这样不仅他们会感到高兴,同时你也会为他们高兴.我认为花一点时间去关心他们,对我们来说只是小事情,对他们来说,这是生活乐趣.每个有能力帮他们的要伸出你的手扶他们一把.

二工大 李恒宇


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从2003年11月份开始我负责教叶洋小朋友画画。他是一位非常喜欢画画的小朋友但 > 没有画画基础,心里十分想学。从我教他的几次下来发现他对漫画比较感兴趣。记得第 > 一次到他家我就带了本漫画书给他,他就津津有味的看了起来。第二次去他家我就开始 > 教他如何画漫画,主要是临摹一些漫画书上的漫画人物头像,选图我先选一些较简单的 > 图片我画的时候让他看我如何下笔和如何构图的。画好一张后让他自己动手画,画好后 > 我在帮他看画和修改画看看有什么地方是花的不对的。在几个月的教下来的情况看叶洋 > 的掌握程度还是可以的。我有试着教他素描,素描主要教他画些几何体,这样对画漫画 > 抓形很有帮助的。先在叶洋的进步越来越快,我想不久就可以画复杂点的人物了。 > 现在随着画画的进步叶洋对画画越来越感兴趣了。这让叶洋的爸爸妈妈也感到很高 > 兴。 > 二工大 张晓磊

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你好!我们是外国语学院外贸英语1班的徐家骁和薛华明。我们的帮教对象是莫小姐。经过一学期的努力,我们对这个帮教活动有了一个比较深刻的了解。起初我们并不了解这个活动的宗旨,只是抱着尝试的目的去参与,当我们第一次接触到帮教对象,我们才体会到参加这个活动的艰巨性。我觉得这个活动很有意义,使我们有机会接触到那些弱势群体,从他们身上我们也学到了“身残志不残”的精神。我们是幸福的,更应该好好的去珍惜生命,但我们也应该去关爱那些身边的弱势群体。 > 现在来说说我们和莫的帮教进程。我们每周日13:00---15:30到她家帮教,我们教她的是新概念英语第一册,我们是以单词和课文相结合的方法帮教的,每次开始都会默写上次教的单词。默写完单词就开始教新课文。我们与莫彦佳也相处的非常好,经常敞开心扉地交流,与她已经建立起了友谊。 > 总之这一学期的帮教活动是有意义并成功的,我们也希望下学期能够继续和莫彦佳一起完成余下的未教部分。 > 二工大 外贸英语1班:徐家骁 > 薛华明

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从2003年11月份开始我负责教叶洋小朋友画画。他是一位非常喜欢画画的小朋友但 没有画画基础,心里十分想学。从我教他的几次下来发现他对漫画比较感兴趣。记得第 一次到他家我就带了本漫画书给他,他就津津有味的看了起来。第二次去他家我就开始 教他如何画漫画,主要是临摹一些漫画书上的漫画人物头像,选图我先选一些较简单的 图片我画的时候让他看我如何下笔和如何构图的。画好一张后让他自己动手画,画好后 我在帮他看画和修改画看看有什么地方是花的不对的。在几个月的教下来的情况看叶洋 的掌握程度还是可以的。我有试着教他素描,素描主要教他画些几何体,这样对画漫画 抓形很有帮助的。先在叶洋的进步越来越快,我想不久就可以画复杂点的人物了。 现在随着画画的进步叶洋对画画越来越感兴趣了。这让叶洋的爸爸妈妈也感到很高 兴。 我对叶洋的教学计划是: 第一阶段:从漫画教起,主要临摹一些漫画书本上的的漫画人物,用铅笔构图,看 他的兴趣如何,再向别的画画方面发展。 第二阶段:画技的熟练程度,看他的兴趣,如果喜欢纯艺术的方面发展可以教他画 画的基础,如素描、色彩等。 第三阶段:在素描和色彩的基础看他是否对纯艺术喜欢,是否继续学习,那我们可 以加深对他的艺术指导。 二工大 张晓磊

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客人(220.248.*.*)
  77楼


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LZX:

你好!我看到上面许多朋友帮助MDA朋友们的事迹,真让人感动不已,让我们大家都加入到这里来!


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残疾人无障碍设施调查小节

随着社会的发展,越来越多的人开始关注社会、关注人生、关注周围的人、事、物,自然而然,残疾人作为社会的一个独特的群体开始引起人们的关注,而伴随残疾人的无障碍建筑同样引起了人们的关注。

全世界65岁老人及残疾人比例占到全社会人口的1/5~1/4,而我国有6000多万残疾人,平均每五个家庭中就有一个残疾人,1999年我国60岁以上的老年人达到了1.26亿人,(1)按照联合国提出的标准,我国已进入了老年社会群体,所以我们的社会需要创造条件,来解除社会和物质的障碍,使每个人都能平等地参与社会活动并改善他们的生活条件。

上海作为一个国际大都市,步入了老龄化社会,理应在无障碍建筑中充当领头羊的角色,那么无障碍建筑在上海的发展情况究竟如何呢?

(1)无障碍建筑简介

“建筑为了人”是当前国际建筑界提出得最响亮的口号,“建筑物无障碍化”便是其中一项新的内容。无障碍建筑是指为残疾人提供必要的居住、出行、工作和平等参与社会的基本保障,同时也为全社会创造了一个方便的良好环境,是尊重人权的行为,是社会道德的体现,同时也是一个国家、一个城市的精神文明和物质文明的标志,是残疾人走出家庭、参与社会生活的基本条件,是方便老年人、妇女、儿童和其他社会成员的重要设施,是提高城市品位和竞争力的一个方面。

特别是对残疾人,无障碍建筑成为了他们生活的不可缺少的一部分,残疾人工作是一项社会化的工作,残疾人问题涉及社会各个领域,关系到千家万户,那么究竟怎样的人才是残疾人呢?根据1975年第30次联合国大会提出并通过的《残疾人权利宣言》中阐明的残疾人是指那些先天性或其他方面的原因,致使身体各部位中的功能或精神方面的能力不健全,对于日常个人生活或社会活动完全不能或是一部分不能料理的人。残疾人可分为:视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、精神残疾,含有两种或两种以上的称为综合残疾。我国《残疾人保障法》明确指出:“残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面,享有同其他公民平等的权利”;“保障残疾人平等地充分参与社会生活,共享社会文化成果”。然而由于不少地方无障碍设施缺失或不完备,致使残疾人平等地参与社会生活的权利被实际的障碍所限制,所以只有消除障碍,才能使残疾人和老年人作为社会整体的一部分溶入社会。更值得注意的是无障碍设施不仅使残疾人和老年人受益,对于孕妇、儿童、体弱者,都能从中受益,因此无障碍建设可以说是服务于全社会的,在上海更是不可缺少的。

(2)上海轻轨站的无障碍建筑

上海的道路交通正在日新月异的发展着,从有轨电车到无轨电车,从铁路到高速公路,从自行车到摩托车、助动车,从出租车到私家车,从地铁到轻轨,上海正向人们展示着一个大都市的发展历史,当然上海在注重技术革新和产品更新的过程中,也注重着思想的提高。轻轨作为20世纪末的产品,代表着先进的技术,同时也代表着新世纪的新风尚,在轻轨站中,无障碍建筑得到了充分的重视,一些入口处坡道的铺设,站内醒目的盲道的存在,站台的报站器的清晰明确,这些都给人以焕然一新的感觉。的确,这是20世纪末的标志,这是上海的发展。

在不同的站点,轻轨站的入口是有所差异的,我们可以看到汶水东路站的入口处两边有两条宽约一米、坡度约为30度的坡道,不难令人在进入之前就想起残疾人可以在这里轻松进出;然而在虹口体育场站的入口处我们看到的确是另一番景象,不禁令人会提出这样一个问题:残疾人在这里如何进出呢?唯一开放的入口处约有一百格的楼梯,这些在一般中年人看来就已经有点困难了,又何况是残疾人呢?面对这些,残疾人只能望而却步了。

走进轻轨站,那两条墨绿色的触感良好的盲道立刻会引起你的注意,导向块材和停步块材从入口处一直延伸到候车处,可以让盲人确切了解自己所处的位置。随着盲道的延伸,我们可以清楚的看到有两辆宽度合理的电梯正随时待命。来到候车处,地面的材料并不打滑。报站系统也随时清晰地预报着轻轨出站与进站的情况,一切都十分有条不紊地进行着。

二、关于调查

(1)实地见闻

在几次的实地调查中,我发现轻轨站作为20世纪末的代表出现,它的无障碍设施有其值得称颂的一面,盲道的设置,报站器的设置,入口处的坡道设置,自动扶梯能有三级台阶在同一个平面上,都是它优于其它轨道交通的方面,这里我们可以将轻轨站与十年前出现的地铁站比较一下,地铁站有坡道吗?有时有。地铁站有盲道吗?没有。即使它和轻轨站一样有清晰的报站系统,它有能力接待残疾人吗?在这些方面,轻轨站无疑显示出了时代的进步性。

  但在看到其优点的同时,我们也不得不问,轻轨站真的能让残疾人平等地参与社会活动吗?真的能然残疾人无障碍吗?当看到坡道上停满了自行车,当看到一百多格楼梯,当看到售票处的一米高度时,当看到检票处的入口无法让轮椅通过,当看到黑色候车线并不醒目时,当看到唯一的盲道无法正对轻轨车门时......此时已经无法说轻轨站能让残疾人的出行无障碍,也许残疾人只能望而兴叹。

(2)调查结果

在调查期间,没有残疾人出入,在未进站的残疾人中仅有5%的残疾人进入过轻轨站,在这5%的人中对轻轨站的无障碍建筑的评价是“一般”,进站的频率仅为一周1~2次。在另外95%的残疾人中100%的人表示如果轻轨站无障碍设施良好,他们会进站。

在进行这次调查的过程中,轻轨站的无障碍建筑中曾让人引以为豪的盲道也存在一定问题,由于盲导只有两条,所以盲道的间距十分大,而轻轨的停靠却有时无法正对车门。


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(3)调查分析

  从这份调查报告来看,上海的残疾人工作仍然未被高度重视,在了解无障碍建筑的34%的人群中,年龄普遍偏老,集中在40~50岁这一年龄段,可见在现在,一些将进入老年的人开始关心自己的将来生活,但是另一些年轻人呢?对无障碍建设知者不甚了了,如果无障碍建筑未得到年轻人的重视,那么上海的无障碍建筑是不会走上一个新的台阶的,因为上海这个城市的建设靠的是一批年轻人,如果他们用的是自己的想法、自己的观念去建设上海,到他们步入老年时,他们的出行将会处处有障碍,“建筑”又如何才能“为了人”呢?好在在被告知无障碍建筑的实质后,96%的人认为这样的建筑是有必要的,也就是说上海缺少的不是人们对于残疾人、老年人、体弱者的一份关心、一份帮助,上海缺少的是人们对于如何帮助这些人方法的了解。

另外,值得注意的是,在对工作人员的调查中,电梯(并非自动扶梯)被残疾人使用频率相当低,我们可以看到电梯前醒目的盲道,也就是说,电梯的设置中一部分的意图是让残疾人、老年人、体弱者能方便些,然而电梯却未被用到点子上,残疾人在轻轨站中没有享受到他们应得的权利,这与社会的不重视是有一定的联系,然而与其联系更多的是无障碍设施的管理,毕竟电梯是建设了,只是未被广泛使用,如果有关部门对此稍加注意的话,那么轻轨站中的无障碍设施将会发挥其最大的作用。

在对未进站的残疾人的调查中,残疾人不进轻轨站的普遍原因是担心轻轨站中的无障碍设施无法让他们真正无障碍,他们的内心其实是很渴望能够参与社会活动,只是事实让他们有心却无力,他们希望的仅仅是有盲道、有坡道、有醒目的标志、有无障碍的通行,其实只要全社会有了这种意识,那么无障碍才会真正无障碍。

首先,虹口体育场站的入口处的一百多级台阶,是一个很大的问题,不过好在这些台阶很宽,所以有条件将其改善为一种与北京的奥林匹克体育中心一样的台阶,使用台阶与坡道相结合,为了使坡道不超过国际上30度的标准,所以将不采用在台阶两边设置坡道的方法,而是可以让台阶成“之”字形迂回,这样既能使坐轮椅的残疾人轻松上行,又能使一些提重物的人不用费力,同时也不会需要让原有的台阶做太大的变动,只需将原有的台阶中的一部分挖去,考虑到残疾人的安全问题,应挖得稍深一点,同时注意坡道的路面不能太光滑。这样的坡道的优点是:坡度不陡,上行不难,比较安全,不破坏整体美感,坡道不会被自行车等占据。

其次,就是坡道被占据的问题,由于一些轻轨站离车站比较远,所以轻轨站门前会有许多自行车,它们的停放也是一个问题,虽然在有些站前已经有了停车处,但将自行车锁在坡道两边的栏杆上的情况仍然屡见不鲜,在这样的情况下,车辆几乎占据了坡道的一半,那么坡道的宽度就无法满足国际上要求的70cm了,也就是说,坐轮椅的残疾人无法通过这里,因此也就进不了轻轨站。那么,我们可以通过在轻轨站下设汽车站,在轻轨站两边增设停车处,加强管理等方法自然而然地解决问题。

再次,售票处的窗口太高,不能很好的适应社会上形形色色的人,孩子无法买票,轮椅患者无法买票……由于售票处已建成,浪费财力重新制作一批新的,是没有意义的,倒不如以售票处的窗口为中心,设置一块宽一米,长一米的木块或其他材料,在两边铺上坡道,并且栏上栏杆,从一边上,另一边下,这样做的优点在于:解决了售票处窗口太高的问题,而且使售票秩序井然。如果有条件的话,可以设置盲文以及提供手语服务。

另外,就是轻轨车门无法正对盲道的问题,这样事实上已经使盲道形同虚设了,如果可以的话,可以开发一种盲道,是具有语言提示功能的,即当你的脚踩在盲道上时,会有声音提醒你该如何走,这样的盲道,即使以后被磨损,仍然具有盲道的作用。在到达候车处时,可以用电脑根据轻轨车门上的灯光的亮度来判断车门的距离,再提示给盲人。在轻轨车厢中也需要设置这样的盲道,不过只需在每个车门前设置一至两块,可以用电脑根据停车处及原有的盲道的记录,判断下车后该如何走,再提示给盲人,这样就可以让盲人及高度近视的人进出无忧了。

上海市残联的工作要点:

营造文明进步的社会环境,全面建成无障碍设施建设示范城残疾人事业的社会宣传,是营造文明进步社会环境的重要途径。要围绕全年残疾人各项重点工作、重大活动和重要节日,挖掘和总结社会助残和残疾人自强先进典型,开展有声势有深度的社会宣传,争取社会对残疾人事业的理解和支持。发挥市残疾人新闻宣传促进会作用,继续支持和配合新闻媒体办好残疾人专栏、专题节目,以及各区县有线台开办的双语专题节目。争取影视作品全部增配字幕。普及手语教育,为聋人参与社会活动和迎接2005年亚太区聋人大会在上海召开营造无障碍环境。运用社会化协作、多元化投资和发挥市聋协作用,创办上海市手语学校,建立上海市手语翻译中心,并设立若干分中心,在手语学校董事会和手语翻译中心统一组织下,开展对手语的普及和研究工作。举办上海市民学手语电视大奖赛。充分发挥市盲协作用,普及盲人电脑知识,多形式、多渠道举办盲人电脑培训班,使更多盲人运用信息网络加强与社会的交流。要在本市创建无障碍设施建设示范城初见成效的基础上,继续配合政府有关部门,确保新建项目不漏项,已建项目尽快得到改造,以优异成绩迎接2004年10月的国家检查验收。市无障碍设施建设督导总队和各区县督导大队要协同各级城管部门做好宣传、协调和督促工作。探索和推动残疾人家庭居住环境的无障碍改造工作。六、以迎接残奥会和筹备特奥会为契机,开展群众性文化体育活为迎接2004年9月在雅典举行的世界残奥会,市残疾人体训中心要抓紧对本市入选运动员的训练,圆满完成国家集训队委托的训练任务和各项管理工作,确保参赛运动员在残奥会上取得优异成绩,为国增光。开展群众性的体育健身活动,积极探索竞技体育和群众体育相结合、体育健身和康复训练相结合的新途径。2007年世界特奥会将在上海举行,要在特奥会组委会(筹)统一指导下,积极做好智残人员的社会服务工作,推动特奥运动在社区广泛开展。进一步发展残疾人文化艺术,展示残疾人特殊艺术才华。为选拔和培养后备艺术人才,要在各特教学校开设艺术训练基地,成立市残疾人特殊艺术委员会,动员一批热心残疾人事业的艺术家为残疾人特殊艺术服务。与社会联手创办市残疾人业余艺术学校,招收有艺术潜能的残疾人参加培训。在社区举行形式多样的群众性文化艺术活动,丰富基层残疾人业余文化生活。启动2005年在沪举行的"第八届亚太地区蒲公英音乐节"筹备工作。

每年5月的第三个星期日是全国助残日,今年的助残日是5月16日。刚刚表决通过的《北京市无障碍设施建设和管理条例》就定在这一天起实施,彰显了北京市立法为残疾人和老年人提供便利生活的美好愿望。

昨天闭幕的市十二届人大常委会第十次会议表决通过了《北京市无障碍设施建设和管理条例》,2004年5月16日起实施。这是国内首部有关无障碍设施的地方性法规。《条例》特别维护了聋哑人打电话报警的权利:火警、匪警、医疗急救、交通事故等紧急呼叫系统应具备文字信息报警、呼叫功能,保障听力、言语残疾者报警和急救需要。《条例》规定公交运营企业在运营路线上应逐步配置无障碍车辆。

《条例》规定,城管监察部门对城市道路范围内无障碍设施的正常使用实施监管,其有权对损毁城市道路范围内无障碍设施者课以500元至3000元的罚款;对车辆、电线杆等占用盲道或其他无障碍设施的行为,《条例》规定,将由城管监察部门依据《北京市市容环境卫生条例》予以处罚。对侵占、挪用或停止使用公共建筑、居住建筑和居住区内的无障碍设施的,由规划部门处3000元至3万元的罚款。

《条例》规定,本市新建、扩建、改建公共建筑、居住建筑、城市道路和居住区内道路、公共绿地、公共服务设施的建设单位,必须建设无障碍设施。设计单位未按规定和标准设计无障碍设施的,将被处以10万元至30万元的罚款。施工单位未按规定和标准进行无障碍施工的将处以工程合同价款2%至4%的罚款。

通过这次残疾人无障碍设施调查的活动,我个人也了解了许多关于无障碍设施这一系列的指示,也会在将来对在市政建设这一方面尽自己的绵薄之力!

特别感谢朱教授在这次活动中对我的指导和帮助!

二工大 姚蕾 指导老师--朱常青副教授

[此贴子已经被作者于2004-7-16 19:11:45编辑过]

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  发贴心情 Post By:2004-7-16 19:43:22

请问大家,需要不需要办残疾证?今年好象社会很关注。图片点击可在新窗口打开查看

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